令和６年度 学校の生活（８，９月その３）
９月３０日（月）
１年生体育の授業では、体育大会で出場する競技の練習を、競技に分かれて行っていました。
３年生数学の授業では、実力テストの予想問題づくりを班ごとに行っていました。
最終は、タブレット端末を使って班ごとにまとめ、各自問題に挑戦するようです。
１年生音楽の授業では、前半に「箏」について学習し、「赤とんぼ」の歌を練習してから、後半は、合唱祭に向けてのパート練習です。
９月２７日（金）
３年生美術の授業では、回転式アニメーションをつくっていました。
３年生国語の授業では、三大和歌集（万葉集・古今和歌集・新古今和歌集）についての学習です。
３年生数学の授業では、２次方程式の利用です。文章問題に取り組んでいました。
１年生社会の授業では、ヨーロッパの農業の特徴や課題について理解することがめあてです。
１年生国語の授業では、２つのお話の共通点を、題名・構成・内容について、それぞれ班で意見を出し合って、タブレット端末を使って記録し、それを全体で共有していました。
９月２６日（木）
午後から、４か所をローテーションで回って、応援練習です。
各チーム、３年生が中心になって練習を進めてくれていました。
９月２５日（水）
１年生技術の授業では、木材加工の作業の工程や工具の確認をしていました。
もうすぐ実習を行うようです。
後半では、これからの技術について考えることをめあてに、「５R」について学習しました。
２年生は、体育大会に向けて運動場で学年練習です。
今日は初めて全員リレーの練習も行いました。
体育の授業で学んだバトンの受け渡しがいかされているチームもありました。
３年生数学の授業では、２次方程式の問題をつくることに挑戦していました。
生徒が前に出て、説明をしようとしていました。
３年生社会の授業では、身の回りの町の風景の写真から、憲法に規定されている３つの「自由」について考えていました。
最後には、タブレット端末を使って、その３つの自由がどんな自由なのかを各自で調べていました。
９月２４日（火）
２年生体育の授業では、リレーの練習をしていました。
１年生数学の授業では、（ ）のついた方程式の解き方について学習していました。
２年生理科の授業では、酸化と燃焼の違いについて学習していました。
２年生数学の授業では、方程式のグラフを考えることが今日のめあてです。
今日の昼休み、長縄練習の様子です。
