９月３０日（月）

１年生体育の授業では、体育大会で出場する競技の練習を、競技に分かれて行っていました。

　

　

３年生数学の授業では、実力テストの予想問題づくりを班ごとに行っていました。

最終は、タブレット端末を使って班ごとにまとめ、各自問題に挑戦するようです。

１年生音楽の授業では、前半に「箏」について学習し、「赤とんぼ」の歌を練習してから、後半は、合唱祭に向けてのパート練習です。

　

　

９月２７日（金）

３年生美術の授業では、回転式アニメーションをつくっていました。

　

　

３年生国語の授業では、三大和歌集（万葉集・古今和歌集・新古今和歌集）についての学習です。

　

３年生数学の授業では、２次方程式の利用です。文章問題に取り組んでいました。

１年生社会の授業では、ヨーロッパの農業の特徴や課題について理解することがめあてです。

１年生国語の授業では、２つのお話の共通点を、題名・構成・内容について、それぞれ班で意見を出し合って、タブレット端末を使って記録し、それを全体で共有していました。

　

 

９月２６日（木）

午後から、４か所をローテーションで回って、応援練習です。

各チーム、３年生が中心になって練習を進めてくれていました。

　

　

　

　

　

　

９月２５日（水）

１年生技術の授業では、木材加工の作業の工程や工具の確認をしていました。

もうすぐ実習を行うようです。

後半では、これからの技術について考えることをめあてに、「５R」について学習しました。

　

２年生は、体育大会に向けて運動場で学年練習です。

今日は初めて全員リレーの練習も行いました。

体育の授業で学んだバトンの受け渡しがいかされているチームもありました。

　

　

　

３年生数学の授業では、２次方程式の問題をつくることに挑戦していました。

生徒が前に出て、説明をしようとしていました。

　

３年生社会の授業では、身の回りの町の風景の写真から、憲法に規定されている３つの「自由」について考えていました。

最後には、タブレット端末を使って、その３つの自由がどんな自由なのかを各自で調べていました。

　

　

 

９月２４日（火）

２年生体育の授業では、リレーの練習をしていました。

　

　

１年生数学の授業では、（　）のついた方程式の解き方について学習していました。

　

２年生理科の授業では、酸化と燃焼の違いについて学習していました。

２年生数学の授業では、方程式のグラフを考えることが今日のめあてです。

 今日の昼休み、長縄練習の様子です。